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本文目录一览：
- 1、广州教育学院的办学模式
- 2、广州教育学院的院系
广州教育学院的办学模式
1、华南理工大学广州学院是一所具有独特魅力和实力的应用型大学。以下是关于该学校的详细介绍：学科设置全面：学校以工科为主导，同时在经济学、管理学、文学、理学、艺术等多个学科领域协调发展，为学生提供了多元化的学习选择。
2、广州华商学院继续教育学院的教学模式和质量备受质疑。首先，该校专本连读的教学模式并未得到行业及社会各界的认可。其教学水平被认为有待提高，教师队伍的质量也有待改善，这直接关系到教育质量的保证。其次，广州华商学院继续教育学院的办学历史较短，这在一定程度上影响了其在行业内的声誉和影响力。
3、广州大学，作为一所办学历史悠久的学府，并非隶属于211或985工程。它被誉为广东省和广州市高水平大学建设的重要力量，是“CDIO工程教育模式改革研究与实践”的试点高校，同时也被纳入教育部“卓越工程师教育培养计划”，并积极参与国家级大学生创新创业训练***。
4、广东教育学院位于广州市中心繁华的广州大道客村立交桥附近，紧邻珠江南岸，交通便利，周边环境宜人，为学子们提供了优越的学习环境（图1）。学院致力于打造一流的教育设施，拥有完备的综合办学条件，为教学活动提供了坚实的基础。
5、原广州教育学院、广州高等师范专科学校、广州师范学院组成现广州大学教育学院（师范学院）的基础。2000年-2004年，新广州大学的原广州教育学院、广州高等师范专科学校部分继续在原址办学；直到2004年9起，“广州大学”整体迁入位于小谷围岛的“广州大学城”为止。
广州教育学院的院系
年晋升教授，1998年担任博士研究生指导教师，至如今已经指导了30余名心理学博士研究生。2000年起担任南京师范大学心理学研究所所长，心理学学科带头人。2003年起担任南京师范大学心理学博士后流动站负责人。2006年，主持的《心理学史》获批国家精品课程。2009年晋升高校二级教授。
经过多年的实践探索，学院发展目标定位为：高举解放思想的旗帜，开拓进取、不断创新，坚持教育改革和开展多层次、多渠道、多形式的办学模式，把学院建设成为办学特色明显、社会服务成效显著、教学科研水平居高、拥有较多博士和硕士学位点，在广东地区处于先进水平、国内具有相当影响的教学科研型学院。
年7月，与广州教育学院（1953年创办）、广州师范学院（1958年创办）、华南建设学院西院（1984年创办）、广州高等师范专科学校（1985年创办）合并组建成立新的广州大学。
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